Станислав Сергеевич Акимов

Доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент.

Контактная информация E-mail: pppo@sutd.ru Адрес: 191186, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, д. 18

Образование

• 2002 г. – Российский государственный университет им. А.И. Герцена. Магистр образования по направлению «Профессиональное образование».
• 2005 г. – Российский государственный университет им. А.И. Герцена Аспирантура по направлению: Теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень профессионального образования). Тема диссертации: «Методическая система обучения бакалавров технологического образования основам научных исследований».
• 2006 г. – Кандидатская диссертация, ученая степень кандидата педагогических наук.
• 2016 г. – удостоверение № 26, «Современные образовательные технологии и учебно-методическое сопровождение обучения студентов в условиях реализации ФГОС ВПО/СПО», 72 ч., ФГБОУ ДПО «Институт непрерывного образования взрослых».

Профессиональный опыт

• В настоящее время – доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования СПбГУПТД.
• С марта 2014 г. – главный редактор научно-методического журнала «Современное образование: традиции и инновации» (РИНЦ).
• С августа 2016 г. – автор-разработчик образовательных программ дополнительного профессионального образования, ориентированных на решение актуальных задач общего, профессионального и дополнительного образования.
• С августа 2017 г. – автор и ведущий всероссийских онлайн-вебинаров по проблемам общего, профессионального, а также дополнительного образования.

Общий стаж работы 22 года 4 месяца.

Стаж работы по специальности 17 лет.

Преподаваемые дисциплины

• История педагогики
• Методика профессионального обучения
• Педагогика
• Педагогическая психология
• Педагогические технологии
• Психология
• Психология и педагогика
• Психология профессионализма
• Психолого-педагогические технологии
• Научный руководитель ВКР

Публикации

С 2002 по 2019 год – опубликовано 53 работы, из которых 40 научная публикация и 13 учебно-методических материалов.