В СПбГУПТД обсудили, как взаимодействовать вузам и предприятиям
В Высшей школе печати и медиатехнологий СПбГУПТД в рамках отраслевого мероприятия Print Park прошел круглый стол «Цена нереализованного таланта: считаем потери вместе». Эксперты обсудили, как должна проходить производственная практика, каким образом привлечь молодых специалистов и удержать на предприятии.
Модератором выступила директор Высшей школы печати и медиатехнологий СПбГУПТД Наталья Лезунова. Спикеры обозначили главную нерешенную задачу отрасли: способы привлечения молодых специалистов. По мнению выступающих, работодатели жалуются на «текучку» молодых кадров. Спикеры круглого стола попытались доказать, что причина скрыта в устаревшей кадровой модели.
Доцент кафедры технологии полиграфического производства СПбГУПТД Мария Феддер назвала причины, из-за которых компания теряет молодого специалиста: переход к более опытным конкурентам, атмосфера, которая подавляет инициативы и тормозит развитие.
Старший преподаватель кафедры технологии полиграфического производства СПбГУПТД Анастасия Орлова отметила, что с частью предприятий удалось наладить рабочие отношения. Практика, по ее словам, проходит по логичной «дорожной карте»: от экскурсий и конкурсов на младших курсах до осмысленной производственной практики и требовательными наставниками для старшекурсников. По мнению Анастасии, необходимо чтобы такой апробированный алгоритм был принят и использован во всех заинтересованных в студентах предприятиях.
Доцент кафедры технологии полиграфического производства СПбГУПТД, руководитель образовательной программы «Технология и дизайн упаковочного производства» Виктория Дживан заявила о необходимости «пересборки кадровой модели». Она рассказала, что коллектив кафедры в течение года провел более 90 часов переговоров с представителями отрасли, чтобы от формата «кадрового агентства» перейти к новым формам взаимодействия для привлечения сотрудников. Кадровая проблема, по ее мнению, это дорога с двусторонним движением, которая ведет вуз и предприятие навстречу друг к другу.
Ярким примером реализации талантов стал интерактивный образовательный проект «Печатный Кот», который представили студентки четвертого курса Мария Новикова и Юлия Юндунова. Проект рассказывает о полиграфии в совершенно новом формате без скучных инструкций и устаревших схем. «Печатный Кот» — сочетание визуального сторителлинга, игровых механик и цифровых инструментов, которые делают сложные технологические процессы понятными, наглядными и интересными даже для тех, кто далек от отрасли. Потенциал проекта оказался гораздо шире учебной задачи. Как отметили спикеры, «Печатный Кот» может быть эффективно использован для обучения персонала, презентации продукции, создания имиджа полиграфии, как перспективной и высокотехнологичной отрасли.
Участники сошлись во мнении, что путь к удержанию молодых специалистов лежит через честный диалог между вузом и бизнесом. Спикеры подтвердили, что удержание и развитие сотрудника дешевле, чем поиск нового.
