Преподаватель кафедры FLIPS приняла участие в сопровождении делегации из Буркина-Фасо
Во второй половине октября Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна посетила делегация из Буркина-Фасо. Сопровождение делегации и лингвистическую поддержку обеспечивала доцент кафедры иностранных языков в профессиональной деятельности Белова Татьяна Мухорамовна.
«Работа с делегацией из Буркина-Фасо стала для меня не только интересным, но и полезным опытом. Самым ценным в этом мероприятии стали замечательные люди. Члены делегации оказались дружелюбными, открытыми людьми. Их искренность, улыбки, готовность к диалогу создавали теплую и доверительную атмосферу в процессе нашего общения», — отметила Белова Татьяна Мухорамовна.
Подобные визиты не только укрепляют международные связи университета, но и открывают новые горизонты для развития профессиональных компетенций у преподавателей и студентов. Для кафедры иностранных языков в профессиональной деятельности это еще одно подтверждение значимости роли межкультурной коммуникации и профессионального перевода в построении устойчивого международного диалога.
Напомним, что кафедра иностранных языков в профессиональной деятельности реализует программу профессиональной переподготовки «Иностранный язык и межкультурная коммуникация» (международный трек). Программа ориентирована на студентов, заинтересованных в построении международной карьеры и желающих уверенно чувствовать себя в многонациональной среде. Обучение включает практику в одной из стран-партнёров, изучение культурных традиций и особенностей делового общения в разных государствах, а также освоение второго иностранного языка. Слушатели могут выбрать между немецким, французским, арабским, китайским, испанским или итальянским языками.
Программа подойдёт тем, кто открыт к новым знаниям, интересуется глобальными процессами и готов к межкультурному взаимодействию. Чтобы определиться с направлением обучения, можно пройти профориентационный тест и получить индивидуальную консультацию с руководителем проекта индивидуальных образовательных траекторий кафедры.
